Los/as estudiantes de 6 año de ambos turnos participaron del cierre del taller de orientación vocacional y recibieron cada uno/a de ellos/as una carpeta personal con la respectiva devolución.
La propuesta se realiza con el acompañamiento del Instituto de Estudios Sociales y Sicológicos (ISESS) de Santa Rosa por medio de la cátedra de orientación vocacional y ocupacional con estudiantes de la carrera del Profesorado en Psicología y de Psicopedagogía de 4º año.
La complejidad del mundo laboral, asociada a los contextos socioeconómicos y culturales, constituye un factor de incertidumbre en la elección de los itinerarios formativos. Por tal motivo nuestra institución educativa ha reconocido la necesidad de la orientación profesional y vocacional.
La orientación vocacional es un proceso que ayuda a los/as adolescentes a plantearse los retos de elegir una carrera y la inserción a una futura profesión, lo que conlleva la adquisición de los conocimientos, destrezas y habilidades necesarias para su socialización laboral. La relación entre lo que lo que soy y lo que quiero ser, la realidad y la posibilidad, lo cual permite la construcción del proyecto personal.
El objetivo del proyecto de orientación vocacional de nuestro colegio es aportar al proceso personal de autoconocimiento y realización, de tal manera que los/as estudiantes descubran la dimensión profunda del trabajo, el estudio y la especialización profesional.
Agradecemos al ISSES, a la Prof. Macarena Jalabert y sus estudiantes por el compromiso y la responsabilidad profesional con los que desarrollaron la propuesta.
La complejidad del mundo laboral, asociada a los contextos socioeconómicos y culturales, constituye un factor de incertidumbre en la elección de los itinerarios formativos. Por tal motivo nuestra institución educativa ha reconocido la necesidad de la orientación profesional y vocacional.
La orientación vocacional es un proceso que ayuda a los/as adolescentes a plantearse los retos de elegir una carrera y la inserción a una futura profesión, lo que conlleva la adquisición de los conocimientos, destrezas y habilidades necesarias para su socialización laboral. La relación entre lo que lo que soy y lo que quiero ser, la realidad y la posibilidad, lo cual permite la construcción del proyecto personal.
El objetivo del proyecto de orientación vocacional de nuestro colegio es aportar al proceso personal de autoconocimiento y realización, de tal manera que los/as estudiantes descubran la dimensión profunda del trabajo, el estudio y la especialización profesional.
Agradecemos al ISSES, a la Prof. Macarena Jalabert y sus estudiantes por el compromiso y la responsabilidad profesional con los que desarrollaron la propuesta.
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