Colegio Secundario Tomás Mason

  En el marco del proyecto de alfabetización ambiental “Residuo vs. Basura” , que se desarrolla en nuestra institución en articulación con la UNLPam, continuamos avanzando en la construcción de prácticas responsables vinculadas al cuidado del ambiente. En un primer encuentro, realizado el año pasado, se trabajó la diferencia entre residuo y basura,  poniendo el foco en la importancia de la separación en origen. Este año, en el segundo encuentro, los y las estudiantes confeccionaron carteles para identificar los cestos y comenzar con la recolección diferenciada dentro de la escuela. Además, se convocó a las familias a colaborar con materiales para la elaboración de “botellas de amor”.  En el tercer encuentro, se dio un paso más: se realizó una salida al barrio, donde los y las estudiantes visitaron comercios cercanos para compartir lo aprendido y promover la participación comunitaria. Allí se dejaron cajas destinadas a la recolección de papel, cartón y plásticos limpio...

 Los estudiantes de 5° turno mañana diseñaron y pegaron carteles para concientizar sobre el bullying. En un principio fueron escritos en inglés como parte de la actividad en el aula. Ante la curiosidad del resto de los estudiantes, se irán traduciendo en los próximos días.

Toda amenaza o acto de intimidación en las escuelas tiene consecuencias legales y judiciales. Ante los llamados ‘retos virales’ que promueven la violencia, elegimos responder con responsabilidad y compromiso. Nuestra mejor herramienta sigue siendo la palabra, el diálogo, el vínculo y el cuidado mutuo. Estas situaciones nos invitan a fortalecer y profundizar estrategias de prevención e intervención. Juntos construimos una convivencia basada en el respeto y la seguridad.    

 El 14 de abril, se llevo a cabo la Primera Jornada Institucional de Formación Docente. Se trabajo sobre el  desafío de recuperar la lectura como práctica esencial de la vida escolar. Y la importancia de dar la centralidad a cada espacio formativo a la afectividad y a la comunicación. E nseñar y aprender implica también construir modos de convivencia sustentados en el cuidado, la escucha y el reconocimiento de los otros.

2 de abril  fecha que nos convoca a una profunda reflexión para nuestro país: el  Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas . Más allá de la efeméride, esta jornada  de actos nos invita a abrazar nuestra historia y a honrar a aquellos jóvenes que, con valentía, defendieron nuestra soberanía. En la escuela, "Malvinizar" significa mantener viva la memoria, entender nuestros derechos sobre las islas y, sobre todo, reafirmar que el diálogo y la paz son los únicos caminos para el reclamo.   2 de abril  fecha que nos convoca a una profunda reflexión para nuestro país: el Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas . Más allá de la efeméride, esta jornada  de actos nos invita a abrazar nuestra historia y a honrar a aquellos jóvenes que, con valentía, defendieron nuestra soberanía. En la escuela, "Malvinizar" significa mantener viva la memoria, entender nuestros derechos sobre las islas y, sobre todo, reafirmar que el diálogo y la paz ...