El 14 de abril, se llevo a cabo la Primera Jornada Institucional de Formación Docente. Se trabajo sobre el desafío de recuperar la lectura como práctica esencial de la vida escolar. Y la importancia de dar la centralidad a cada espacio formativo a la afectividad y a la comunicación. Enseñar y aprender implica también construir modos de convivencia sustentados en el cuidado, la escucha y el reconocimiento de los otros.
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