Colegio Secundario Tomás Mason

 El Colegio participo del Programa en streaming  "La escuela en primera persona" en el canal de youtbe educa-me  Los estudiantes Pedro Mercado de 5 año del turno mañana, Oliverio Canestro de 4 año del turno tarde y el docente Alex Bonivardo llevaron la voz de toda la comunidad educativa, de todas las acciones que se realizan respecto a la convivencia escolar. Compartimos el link del programa entero  https://www.youtube.com/live/ aHCxG9tjvps?si= G8L5Y3L76zY914FU

Con la temática "PONERSE EN LOS ZAPATOS DEL OTRO: UNA MIRADA EMPÁTICA HACIA LA INCLUSIÓN", los estudiantes de 4 año Turno Mañana realizaron el siguiente video, orientados por la Docente de Apoyo a la Inclusión Gabriela Barrozo.

  Los estudiantes de 5º año, turno mañana , participaron de una salida de observación de campo al Parque Lineal de Santa Rosa , organizada por la profesora de Antropología Celeste Lorda . La actividad permitió vincular los contenidos teóricos con la realidad del entorno , promoviendo la reflexión sobre el uso del espacio público y la relación entre comunidad y ambiente. Una experiencia enriquecedora que combinó aprendizaje, trabajo en equipo y contacto con la naturaleza.

Otro año de vivencias significativas, realizamos las salidas educativas al Club de Caza "Vínculos en la naturaleza". Miércoles 22 de octubre el Ciclo Básico y el Miércoles 29 de octubre el Ciclo Orientado,  de ambos turnos . Las experiencias educativas fuera del ámbito escolar son un aporte relevante para la concreción de aprendizajes llevados adelante en la institución. Nos ofrecen la posibilidad de adquirir y vivenciar distintos valores, como la participación, la responsabilidad, la autonomía, la creatividad, la colaboración, la pertenencia y lograr diferentes modos de compartir con sus compañeros/as fortalecimiento los vínculos y la convivencia.

Los alumnos de 4to Año , guiados por la profesora Natalia Echeveste , han montado una pequeña exposición de maquetas en el hall del colegio. El objetivo de la muestra es exhibir de forma visual y creativa los diferentes tipos de células estudiadas en Biología. El proyecto destaca la aplicación práctica de conocimientos y el esfuerzo de los estudiantes. ¡Excelente trabajo!

 En el día de hoy estudiantes de 4° turno mañana realizaron dinámica áulica con temática: “PONERSE EN LOS ZAPATOS DEL OTRO: UNA MIRADA EMPÁTICA HACIA LA INCLUSIÓN” guiados por la Docente de Apoyo a la Inclusión Gabriela Barrozo y la colaboración del docente de Apoyo a la Inclusión Carlos Clement y los docentes Alex Bonivardo y Emiliano Vicens.

 Estudiantes de 2° año turno mañana, realizaron trabajo interdisciplinario con las docentes de apoyo a la inclusión Gabriela Barrozo,  Antonella Ponce, la profesora de Lengua y Literatura Camila Flores y el profesor de Geografía Pablo Zubeldía.  Los estudiantes escribieron  grupalmente un guión teatral con las siguientes temáticas:  * Los estereotipos corporales de belleza. *  El uso problemático de los dispositivos móviles. Compartimos con toda la comunidad está excelente producción y felicitamos a nuestros docentes y estudiantes.

Estudiantes de 1° año turno mañana realizaron maquetas alusivas al Antiguo Egipto, como parte de las actividades del área de Historia con el Profesor Matias Gatica. A través de este trabajo, demostraron su creatividad y comprensión sobre la cultura y arquitectura Egipcia.    

 El viernes 3, estudiantes de 5to. año del turno tarde participaron en dos actividades en la Feria Provincial del Libro: un taller de escritura coordinado por SADE y una actividad de Tarjetas de Intercambio Artístico (ATC) con la colaboración de la embajada Pampeana de la Sociedad Argentina del Collage.  Fue una tarde llena de aprendizajes y actividades creativas.

 Los estudiantes de sexto año del turno mañana asistieron a la ciudad Judicial, en el marco del Programa Educación + Justicia,  a presenciar un juicio oral y público en el Fuero Penal. Tras el debate oral pudieron dialogar con el fiscal Facundo Bon Dergham y con el Juez Andrés Olié.

 Compartimos el link de la presentación para la tercera jornada Banco de recursos.

Fuimos sede de la instancia provincial de las Olimpiadas de Filosofía (OFRA) y el colegio se llenó de ideas, preguntas y muchas ganas de compartir. Nuestra biblioteca se convirtió en un gran espacio de conversación: las y los estudiantes presentaron sus ensayos, defendieron argumentos y debatieron con respeto, curiosidad y entusiasmo. ¡ Felicitaciones para Amelia, nuestra estudiante de 6 año turno mañana! Orgullo para el Colegio  Tenemos una noticia que nos llena el corazón: nuestra estudiante Amelia Vázquez fue seleccionada como suplente para representar a La Pampa en la instancia nacional que se realizará en Tucumán. ¡Felicitaciones, Ame! Tu trabajo y compromiso son un gran ejemplo para toda la comunidad. (La estudiante titular será Josefina Bruna, de M. Riglos. ¡Bravo también para ella!) ¿Qué es OFRA y qué vivimos? OFRA propone algo simple y poderoso: pensar juntos. Investigar, preguntar, escribir un ensayo filosófico y animarse a exponerlo. En esta edición, el eje fue los aport...

El estudiante Pedro Mercado de 5 año turno mañana fue invitado a participar hoy del programa televisivo La Pampa Hoy transmitido por la Televisión Pública Pampeana junto a la funcionaria del Ministerio de Educación Rocío Mora Souto. Pedro dialogó acerca de la convivencia en el ámbito de una escuela inclusiva y democrática con un proyecto institucional que prioriza el protagonismo de los/as estudiantes.

En nuestro Colegio consideramos que los conflictos pueden transformarse en oportunidades de diálogo, respeto y aprendizaje. Por eso, llevamos adelante el Proyecto de Mediación entre Pares. Se trata de una propuesta que pretende: ✔️ Promover la resolución pacífica de conflictos. ✔️ Fortalecer la participación activa de los estudiantes. ✔️ Mejorar la convivencia escolar en un clima de respeto y confianza. ✔️ Desarrollar habilidades sociales y comunicativas en el marco de los valores democráticos. Este proyecto busca que nuestros /as estudiantes sean protagonistas del cambio, acompañados/as por el equipo docente. Porque convivir es aprender a escucharnos, dialogar y construir juntos. En el primer taller se abordan el significado del conflicto y de la mediación. Se abordan los estilos de comunicación y se proponen dinámicas de dramatización sobre comunicación pasiva , agresiva y ASERTIVA. 10 Tips comunicacion_asertiva.pptx

Nuestros/as estudiantes realizaron hoy la ambientación de aulas en cada curso y el equipo docente fue el jurado que estableció el primer puesto.  Felicitamos a quinto año turno mañana por haber logrado el primer premio del turno mañana y a cuarto año por el primer premio turno tarde. Y felicitaciones a cada grupo que trabajó junto al equipo docente con tanta alegría y entusiasmo. Feliz primavera!!!!🌼