Coordinador por el equipo docente de desarrolló hoy un taller sobre Educación Sexual Integral en 3 año turno mañana. Nuestro proyecto institucional plantea que la escuela no sólo debe transmitir información pertinente y actualizada sobre sexualidad, también debe promover capacidades que permitan a los/as alumnos/as emplear críticamente esos saberes, para un ejercicio autónomo y consciente de las relaciones sexo-afectivas saliendo de la escuela homogeneizante que desconocía la diversidad y avalaba desigualdades de género. El concepto de "sexualidad" sostenido por la Ley N° 26.150, que se desarrolla en los lineamientos curriculares, supera la noción corriente que la asimila a "genitalidad" o a "relaciones sexuales". La sexualidad abarca "aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y éticos" implica considerarla como una de las dimensiones constitutivas de la persona que, presente de diferentes maneras, es relevante para su despliegue y...
