Colegio Secundario Tomás Mason

Desarrollamos hoy con estudiantes de 4 año turno mañana, auxiliar docente, docentes de apoyo y equipo de gestión un taller de convivencia sobre vínculos saludables y gestión de las emociones. El propósito es que los/as estudiantes puedan reconocer las situaciones de conflicto que viven en sus vínculos. Además, aprender que existe la posibilidad de construir otras maneras de relacionarse sin hostilidad. También, vislumbrar que pueden decidir cómo desean vincularse con los/as demás y observar aquellas cosas que no desean más para sus vidas.  El taller propone herramientas para ir armando un puente entre lo que cada adolescente desea y lo que puede hacer, su capacidad de acción y su autoestima. Se piensa como una actividad  introspectiva en donde cada uno/a se reconoce y se afirma en aquellas cosas que es y en aquellas que desea cambiar.

En ambos turnos conmemoramos el Día de la Bandera en homenaje a su creador, el General Manuel Belgrano, figura fundamental en la construcción de nuestra nación quien falleció en esa fecha en 1820. Participamos de juegos y actividades artísticas para celebrar esta fecha patria. El General Manuel Belgrano fue uno de los grandes héroes de nuestra historia Abogado, militar, economista, pensador, defensor de la educación y creador de nuestra Bandera Nacional. No buscó gloria personal. Soñó con un país libre, con igualdad de derechos y oportunidades.

El estudiante Pedro Mercado de nuestro Colegio participó junto a la profesora Celeste Lorda del Primer Consejo Provincial Estudiantil de Nivel Secundario.  Pedro llevó como delegado estudiantil la voz de todos los/as estudiantes de nuestra institución. Estudiantes de distintos puntos de La Pampa se reunieron en el Centro Cultural MEDASUR. “El Secundario que queremos” fue la consigna del encuentro que permitió recuperar voces claves del sistema educativo.

Estudiantes de 1 y 3 año de turno tarde realizaron una visita educativa al ex Molino Werner con el objetivo de conocer  y valorar nuestro patrimonio cultural. De esta manera y a través de una experiencia directa y tangible es que nuestros estudiantes no solo conocen la emblemática historia del edificio hoy declarado Patrimonio Cultural Provincial, sino también que pueden reconocer este bien y apropiarse del mismo con el significado completo de constituirse en un derecho humano de incidencia colectiva. A partir de la visita este bien cultural, pasa a firmar parte de esa construcción individual necesaria para afianzar la memoria y la identidad de un pueblo. En el lugar, las actividades giraron en torno a un recorrido guiado por las inmediaciones del edificio y, posteriormente, pudieron formar parte de una experiencia relacionada con la antigua actividad del molino: el proceso de producción de pastas y su empaquetamiento.

En el marco de nuestra propuesta institucional de fortalecimiento de la Matemática participamos en la primera ronda de MATECLUBES. El acompañamiento pedagógico está a cargo de la profesora Laura Muñoz y participaron 27 estudiantes del Ciclo Básico de nuestro colegio. MateClubes es una competencia de matemáticas anual organizada por la Olimpíada Matemática Argentina (OMA) para equipos de estudiantes. El objetivo es fomentar el trabajo en equipo y la resolución de problemas matemáticos. Los/as estudiantes se inscriben en equipos de tres integrantes y participan en rondas