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Jornada no convencional con estudiantes

Desarrollamos hoy en ambos turnos la Tercera Jornada no convencional con estudiantes.

Incluir las diversas perspectivas como la voz y voto de los y las diferentes representantes de la comunidad educativa, garantiza la toma de decisiones y la búsqueda de soluciones a los problemas de convivencia promoviendo el fortalecimiento de vínculos más equitativos y respetuosos. 

Por tal motivo, en esta Tercera Jornada no convencional “Identidades e Inclusión en el Consejo Escolar de Convivencia”, reflexionamos sobre el Consejo Escolar de Convivencia como un espacio de discusión y debate que interpela a docentes, estudiantes, familias e integrantes de toda la comunidad educativa, y como un contexto situado que propicia la construcción de identidades individuales, grupales y colectivas basadas en el respeto y en la valoración de las diferencias.













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